Il 30 novembre 2023 ha segnato l’inizio di una nuova importante fase per il progetto Start Learning City Up, con l’obiettivo di rafforzare l’educazione come strumento fondamentale nella lotta contro l’antisemitismo. In una cerimonia virtuale che ha visto la partecipazione di leader e istituzioni da diverse parti del mondo, tra cui il governatore della Regione Friuli Venezia Giulia, Massimiliano Fedriga, e il sindaco di Modi’in Maccabim Re’ut, Haim Bibas, è stata ribadita la determinazione a promuovere i valori di tolleranza e rispetto.
Il progetto è frutto della collaborazione internazionale che unisce la Regione Friuli Venezia Giulia e la municipalità di Modi’in Maccabim Re’ut, con l’obiettivo di creare un modello di città che apprende, capace di adattarsi ai cambiamenti e sfide contemporanee. L’iniziativa si inserisce in un contesto più ampio di impegno per l’apprendimento continuo, avviato nell’ambito del “Progetto Pilota Learning Cities in Friuli Venezia Giulia” tra il 2019 e il 2022, che ha visto il Comune di Trieste ottenere il prestigioso riconoscimento di Learning City dall’UNESCO.
Il progetto Start Learning City Up, in particolare attraverso il Work Package 4, realizzato dal Dipartimento di Scienze della Vita dell’Università degli Studi di Trieste, mira a costruire una comunità globale informata e consapevole, capace di riconoscere e contrastare l’antisemitismo in tutte le sue forme. In quest’ottica, il progetto si propone di sviluppare e implementare azioni educative che possano avere un impatto significativo nella lotta contro l’antisemitismo, promuovendo al contempo una maggiore comprensione tra diverse culture e comunità. Questo impegno condiviso per l’educazione mira non solo a contrastare l’odio e l’intolleranza ma anche a costruire un futuro in cui il rispetto reciproco e la comprensione siano alla base della convivenza sociale.Con il sostegno di istituzioni educative, comunità locali e partner internazionali, il progetto Start Learning City Up rappresenta un passo avanti significativo verso la realizzazione di una società più giusta e inclusiva, dove l’apprendimento gioca un ruolo centrale nella promozione di valori universali e nella costruzione di ponti di dialogo e comprensione.
